• • • • • • • • • • • • • • • • • •Tujuan kelas ini untuk membantu belia untuk membuat resume yang menarik untuk mencari kerja.

Aktiviti 

• • Memberi tips yang menarik dan perkara yang penting kepada peserta terlibat untuk dimasukkan dalam resume.
  • Peserta menggunakan template yang telah tersedia di dalam aplikasi Microsoft Word.

• • • • • • • • • • • • • • • • • •Tujuan kelas ini untuk membantu pelajar sekolah untuk menggunakan Microsoft Word.

Aktiviti 

• Peserta dibimbing untuk menggunakan Microsoft Word untuk membuat kerja sekolah dengan memasukan gambar ke dalam Microsoft Word.
• Peserta dibantu untuk memasukkan textbox dan menggunakan jenis font dan saiz yang berbeza.
• Perserta diberi penerangan untuk menyunting gambar yang dimuatturun secara atas talian ke dalam Microsoft Word tersebut.

• • • • • • • • • • • • • • • • • •Tujuan kelas ini membantu komuniti setempat menggunakan E-Dompet Secara Digital menggunakan Aplikasi TnGO Ewallet di telefon pintar.
                                  • •Menunjukkan cara menggunakan semua fungsi TouchnGo E-Wallet kepada peserta.

Aktiviti 

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Peserta dibimbing untuk menggunakan TnG E-Wallet dengan membuat pendaftaran.
                                                                                                                                    • Peserta dibimbing untuk memasukkan nombor telefon untuk mendaftar TnG E-Wallet .
                                                                                                                                    • Peserta diminta untuk mengisi butiran diri untuk mendaftar.
                                                                                                                                    • Peserta diberi penerangan untuk menggunakan aplikasi tersebut.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • Tujuan kelas ini membantu peserta untuk membuat helikopter kertas dan cuba untuk menerbangkan.
                                  • Peserta diterangkan berkaitan daya yang dikenakan pada helikopter tersebut untuk membolehkan dia terbang.

Aktiviti 

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Peserta diberi kertas setiap seorang dan dibantu untuk melipat kertas tersebut untuk jadikan sebagai kipas helikopter.
                                                                                                                                    • Setelah siap semua peserta dikehendaki untuk membalik kipas ke atas dan peserta dapat melihat bahawa kertas itu jatuh berpusing seperti kipas helikopter.
                                                                                                                                    • Peserta dibimbing untuk mengetahui berkaitan STEM dan IoT.
                                                                                                                                    • Peserta diberi kefahaman berkaaitan daya yang dikenakan ke atas kipas sehingakan dia boleh berpusing ke bawah.
                                                                                                                                    • Daya yang digunakan adalah daya graviti dan daya tujahan.